{"id":64080,"date":"2022-09-14T21:08:58","date_gmt":"2022-09-14T21:08:58","guid":{"rendered":"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/?p=64080"},"modified":"2022-09-17T01:42:30","modified_gmt":"2022-09-17T01:42:30","slug":"pobreza-y-escuela-solo-el-14-de-los-estudiantes-pobres-tiene-buen-desempeno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/pobreza-y-escuela-solo-el-14-de-los-estudiantes-pobres-tiene-buen-desempeno\/","title":{"rendered":"Pobreza y escuela: Solo el 14% de los estudiantes pobres tiene buen desempe\u00f1o"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>El nivel socioecon\u00f3mico de los estudiantes incide fuertemente en sus trayectorias escolares: los estudiantes pobres que alcanzan buenos niveles de aprendizaje son la excepci\u00f3n en el sistema educativo argentino.\u00a0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Entre los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de secundaria en situaci\u00f3n de pobreza, solo el 14% tiene buen desempe\u00f1o en las escuelas. As\u00ed lo public\u00f3 el portal <a href=\"https:\/\/villamariaeducativa.ar\/pobreza-y-escuela-solo-el-14-de-estudiantes-pobres-logran-buenos-desempenos\/\">Villa Mar\u00eda Educativa.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>En Argentina, el 40% de los estudiantes que logran llegar al \u00faltimo a\u00f1o de la secundaria est\u00e1n en situaci\u00f3n de pobreza. El nivel socioecon\u00f3mico de los estudiantes incide fuertemente en sus trayectorias escolares: los estudiantes pobres que alcanzan buenos niveles de aprendizaje son la excepci\u00f3n en el sistema educativo argentino.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/estudiantes-2.jpg?resize=1024%2C575&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-46980\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/estudiantes-2.jpg?resize=1024%2C575&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/estudiantes-2.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/estudiantes-2.jpg?resize=768%2C431&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/estudiantes-2.jpg?w=1200&amp;ssl=1 1200w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Aunque el nivel socioecon\u00f3mico bajo suele asociarse con bajos niveles de aprendizaje, hay un 14% de ellos que logran buenos desempe\u00f1os. Entre los estudiantes de mayor nivel socioecon\u00f3mico, el 38% alcanza buen desempe\u00f1o (es decir, nivel satisfactorio o avanzado en Lengua y en Matem\u00e1tica).<\/p>\n\n\n\n<p>Los datos surgen del informe \u201cDesempe\u00f1o escolar y pobreza\u201d, del Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n, con autor\u00eda de Mart\u00edn De Simone (Banco Mundial), Mart\u00edn Nistal y Eugenia Orlicki (Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La pobreza y desempe\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A partir de los resultados de Aprender 2019 y de la Encuesta Permanente de Hogares, el informe se enfoc\u00f3 en los desempe\u00f1os de los estudiantes en situaci\u00f3n de pobreza, que representan el 40,4% del total. Las cifras se refieren al \u00e1mbito urbano.<\/p>\n\n\n\n<p>En Argentina el nivel socioecon\u00f3mico de las familias guarda estrecha relaci\u00f3n con el desempe\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>El 33% de los estudiantes que habitan hogares de NSE bajo se ubican por debajo del nivel b\u00e1sico en Lengua; la cifra se reduce al 9% entre estudiantes de NSE alto.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Estudiantes-secundarios.jpg?resize=909%2C503&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-43889\" width=\"909\" height=\"503\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Estudiantes-secundarios.jpg?w=700&amp;ssl=1 700w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Estudiantes-secundarios.jpg?resize=300%2C166&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"(max-width: 909px) 100vw, 909px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>En Matem\u00e1tica, por su parte, el 64% de los estudiantes de hogares con NSE bajo se ubican por debajo del nivel b\u00e1sico, pero esta proporci\u00f3n se reduce al 24% entre estudiantes de NSE alto.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, hay estudiantes que pese a encontrarse en situaci\u00f3n de pobreza llegan al \u00faltimo a\u00f1o del secundario y obtienen buenos resultados en las pruebas estandarizadas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-el-regional wp-block-embed-el-regional\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"0hk0t6CzVm\"><a href=\"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/opinion-des-aprender-la-decadencia-de-la-educacion-es-estructural\/\">[Opini\u00f3n] Des-APRENDER: La decadencia de la educaci\u00f3n es estructural<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00ab[Opini\u00f3n] Des-APRENDER: La decadencia de la educaci\u00f3n es estructural\u00bb \u2014 El Regional\" src=\"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/opinion-des-aprender-la-decadencia-de-la-educacion-es-estructural\/embed\/#?secret=xY1gIjDJlp#?secret=0hk0t6CzVm\" data-secret=\"0hk0t6CzVm\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cFactores protectores\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los datos del informe sugieren que existen algunos \u201cfactores protectores\u201d que les permiten a estos estudiantes lograr buenos desempe\u00f1os escolares a pesar de sus condiciones de vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los factores \u201cprotectores\u201d es el nivel educativo materno. Entre los estudiantes pobres con buen desempe\u00f1o, el 35,5% tiene madres que alcanzaron el nivel secundario completo o m\u00e1s. En el caso de aquellos estudiantes con bajo desempe\u00f1o, ese porcentaje se reduce al 27,2%.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro factor es la cantidad de libros en los hogares. Solo en el 8,3% de los hogares de los estudiantes con buen desempe\u00f1o no hay libros, mientras que en el caso de los estudiantes con bajo desempe\u00f1o ese porcentaje aumenta a 22%.<\/p>\n\n\n\n<p>Permite pensar pol\u00edticas p\u00fablicas. \u201cEstos estudiantes resilientes son la excepci\u00f3n. Entender qu\u00e9 factores los ayudan a desempe\u00f1arse bien es fundamental para el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas que puedan mejorar no solo los niveles de acceso a la educaci\u00f3n de los estudiantes en situaci\u00f3n de pobreza, sino tambi\u00e9n el aprendizaje que adquieren una vez que est\u00e1n en la escuela\u201d, explica Mart\u00edn De Simone, coautor del informe.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/educacion-tecnica.jpg?resize=912%2C507&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-62281\" width=\"912\" height=\"507\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/educacion-tecnica.jpg?w=780&amp;ssl=1 780w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/educacion-tecnica.jpg?resize=300%2C167&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/educacion-tecnica.jpg?resize=768%2C427&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"(max-width: 912px) 100vw, 912px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Maternidad, trabajo y expectativas, otros factores relevantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entre las estudiantes con buen desempe\u00f1o solo el 1,9% tiene hijos, mientras que este n\u00famero asciende a 4,6% entre las estudiantes de bajo desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo mismo ocurre en el caso de los varones: el 1,6% de los estudiantes de buen desempe\u00f1o y el 3,1% de los de bajo desempe\u00f1o, tienen hijos.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay una mayor proporci\u00f3n de estudiantes con buen desempe\u00f1o entre quienes no trabajan, tanto mujeres como varones.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de los varones que tuvieron un buen desempe\u00f1o, solo el 36,7% trabaj\u00f3 las dos \u00faltimas semanas, mientras que en el caso de los de bajo desempe\u00f1o el porcentaje aumenta al 55,4%.<\/p>\n\n\n\n<p>Las percepciones de los estudiantes sobre los aprendizajes muestran una relaci\u00f3n marcada con los desempe\u00f1os. Aquellos con buen desempe\u00f1o sostienen que les es m\u00e1s f\u00e1cil comprender y escribir un texto, exponer oralmente y resolver problemas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-el-regional wp-block-embed-el-regional\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"h3mv6YhwHk\"><a href=\"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/educacion-cada-vez-mas-estudiantes-pasan-de-ano-sobre-todo-en-escuelas-privadas\/\">[Educaci\u00f3n] Cada vez m\u00e1s estudiantes pasan de a\u00f1o, sobre todo en escuelas privadas<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00ab[Educaci\u00f3n] Cada vez m\u00e1s estudiantes pasan de a\u00f1o, sobre todo en escuelas privadas\u00bb \u2014 El Regional\" src=\"https:\/\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/educacion-cada-vez-mas-estudiantes-pasan-de-ano-sobre-todo-en-escuelas-privadas\/embed\/#?secret=aCNrr7CWu7#?secret=h3mv6YhwHk\" data-secret=\"h3mv6YhwHk\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><em>I<\/em><strong><em>nforme: Villa Mar\u00eda Educativa<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El nivel socioecon\u00f3mico de los estudiantes incide fuertemente en sus trayectorias escolares: los estudiantes pobres que alcanzan buenos niveles de aprendizaje son la excepci\u00f3n en el sistema educativo argentino.\u00a0 Entre los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de secundaria en situaci\u00f3n de pobreza, solo el 14% tiene buen desempe\u00f1o en las escuelas. 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