<\/p>\n\n\n\n
No es f\u00e1cil ser docente en este tiempo.<\/p>\n\n\n\n
Nunca lo fue, pero menos ahora. <\/p>\n\n\n\n
Presos de la extorsi\u00f3n de la sociedad que les exige cada vez m\u00e1s, porque ella no pueda dar las respuestas que deber\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, los maestros fragmentan su cerebro, su cuerpo y su coraz\u00f3n para cumplir roles, funciones y especialidades para los que no fueron preparados porque, en principio, no les compete. Pero igual las desempe\u00f1an, como pueden.<\/p>\n\n\n\n
Extorsionados por dirigentes pol\u00edticos de todas las banderas que se llenan la boca al grito que hay que defender la educaci\u00f3n p\u00fablica, proteger a los docentes y cuidar a las generaciones de pibes que vienen, pero luego les convidan mezquinos porcentajes en las paritarias, no cumplen con los acuerdos firmados, los someten a operaciones pol\u00edticas y los ningunean porque reclaman por un salario digno.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Extorsionados por funcionarios, tecn\u00f3cratas y agentes de la propaganda y el marketing pol\u00edtico que tejen acciones tendientes a demonizar el reclamo y la protesta, incentivan el descr\u00e9dito social del trabajador de la educaci\u00f3n, fogonean el temor por el deterioro de la calidad educativa y manejan a su antojo descuentos arbitrarios e incrementos enga\u00f1osos en los salarios.<\/p>\n\n\n\n Extorsionados por los bur\u00f3cratas que reducen toda la problem\u00e1tica a una planilla de Excel o se espantan con las estad\u00edsticas y los indicadores negativos, y que terminan depositando toda la responsabilidad del fracaso de la escuela en la figura docente.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Presos de la extorsi\u00f3n de la sociedad que les exige cada vez m\u00e1s, porque ella no pueda dar las respuestas que deber\u00eda<\/strong><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Extorsionados por los grandes te\u00f3ricos de la educaci\u00f3n o intelectuales al servicio del poder que tienen una visi\u00f3n gran angular del problema, pero que nunca en general han pisado un aula, y sin embargo les exigen todo el tiempo que sean docentes todoterreno, porque el escenario educativo ha cambiado, la sociedad no es la de antes, las escuelas son volcanes en ebullici\u00f3n y la atenci\u00f3n de la diversidad es el nuevo lema de moda que hay que cumplir a rajatabla sin los recursos suficientes y sin el respaldo necesario.<\/p>\n\n\n\n Son los mismos que les piden que est\u00e9n a la vanguardia todo el tiempo, con herramientas del siglo pasado, con recursos m\u00e1s bien escasos, con instalaciones no siempre preparadas y con sueldos nunca tan bien pagos.<\/p>\n\n\n\n Extorsionados muchas veces por los propios gremios que los usan como bot\u00edn pol\u00edtico para resolver las diferencias partidarias y la puja de poder con los gobiernos de turno.<\/p>\n\n\n\n Representantes gremiales que sentados en la mesa chica terminan arreglando, tantas veces, seg\u00fan la propia conveniencia y no el inter\u00e9s com\u00fan de los de trabajadores.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Extorsionados por los medios de comunicaci\u00f3n que los suelen mostrar como culpables directos de la falta de educaci\u00f3n de los millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes cuando reclaman por su salario o sus derechos a trav\u00e9s de un paro.<\/p>\n\n\n\n El mismo coro medi\u00e1tico que reproduce los argumentos del oficialismo de turno respecto de que el salario promedio no es tan bajo y que solo un m\u00ednimo porcentaje gana poco.<\/p>\n\n\n\n Extorsionados por supervisores y directivos con amenazas veladas o directas para que no hagan paro o lo piensen bien antes de tomar una decisi\u00f3n que podr\u00eda traerle aparejadas algunas consecuencias, de las cuales el descuento de haberes es una de las muestras que m\u00e1s duele, porque impacta en el bolsillo.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Extorsionados muchas veces por los propios gremios que los usan como bot\u00edn pol\u00edtico para resolver las diferencias partidarias y la puja de poder con los gobiernos de turno<\/strong><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Extorsionados por los propios padres, un tanto desbordados, algo desesperados y otro poco superados, por lo que reclaman l\u00edmites y sanciones en la escuela, pero a la vez se transforman en sindicalistas de sus hijos, as\u00ed que la culpa o responsabilidad la tiene casi siempre el otro.<\/p>\n\n\n\n Extorsionados, un tanto bastardeados, otro poco ninguneados, otro tanto castigados por un sistema que valora desde la hipocres\u00eda del discurso la trascendencia social del docente y ensalza su figura, pero que en terreno de la realidad niega toda posibilidad de un salario digno desde el vamos para evitar disputas est\u00e9riles, desconoce o incinera sus derechos, y expone a maestros y profesores a jugar al tiro al blanco con ellos en cada comienzo de clases.<\/p>\n\n\n\n No es f\u00e1cil ser docente en este tiempo.<\/p>\n\n\n\n Nunca lo fue, pero menos ahora.<\/p>\n\n\n\n Todos los trabajadores tienen los mismos derechos a reclamar. Los docentes, tambi\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n A veces, hay que ponerse un momento en el lugar del otro.<\/p>\n\n\n\n Para aprender a hacerlo, no hace falta ni siquiera pasar por el aula o las ense\u00f1anzas de un maestro.<\/p>\n\n\n\n Pero, claro, exige un poco de esfuerzo. Como el que siempre le pedimos a ellos.<\/p>\n\n\n\n A la maestra, al profe, a la se\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n Por lo menos, alguna vez, habr\u00eda que ponerse en su lugar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Nota: Con algunas ligeras variaciones de forma, este texto fue publicado hace 6 a\u00f1os. Como se observar\u00e1, poco y nada ha cambiado desde entonces. Una pena.<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/marcha-docentes-autoconvocados-cartel-.jpeg?resize=1024%2C769&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/elregionalvm.com.ar\/noticias-villa-maria\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/aulas-vac%C3%ADas.jpg?resize=993%2C660&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\nTambi\u00e9n pod\u00e9s ver: <\/strong><\/h3>\n\n\n\n