El Gabinete de las Infancias sumó nuevas experiencias sobre inclusión y cuidado ambiental

Niños y niñas que participan del programa municipal «Ahora las Infancias» compartieron actividades vinculadas a la accesibilidad y el cuidado del ambiente. Continúan abiertas las inscripciones para sumarse al espacio.

Los niños y niñas que integran el Gabinete de las Infancias continúan participando de diversas propuestas impulsadas por la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Villa María, en el marco del programa «Ahora las Infancias», una iniciativa que promueve la participación activa y el aprendizaje colectivo.

Durante los primeros encuentros de junio, los integrantes del Gabinete participaron de una actividad junto al Centro para Personas con Discapacidad Visual Enrique Elissalde, donde pudieron conocer de cerca algunos de los desafíos que enfrentan diariamente las personas ciegas.

A través de distintas dinámicas de orientación y desplazamiento, los chicos y chicas vivenciaron situaciones que les permitieron reflexionar sobre la accesibilidad, la empatía y la importancia de construir una ciudad más inclusiva.

Posteriormente, el grupo visitó la Radio Tecnoteca, donde grabó un espacio radial dedicado al cuidado del ambiente. Durante la actividad, compartieron mensajes y reflexiones sobre la separación de residuos, el reciclaje y distintas acciones cotidianas que contribuyen al cuidado del entorno.

Desde el municipio señalaron que estas experiencias forman parte de la agenda permanente del Gabinete de las Infancias, un espacio destinado a fortalecer el ejercicio de la ciudadanía desde edades tempranas, promoviendo que niños y niñas aporten ideas y propuestas sobre la ciudad que habitan.

Además, desde la Secretaría de Educación recordaron que continúan abiertas las inscripciones para estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado interesados en formar parte del Gabinete. Los interesados pueden anotarse a través de la plataforma ViDi, ingresando al apartado «Gabinete de las Infancias» en el buscador de trámites.

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