Inauguraron el albergue estudiantil del IPET 111 en La Playosa

Se trata de una obra que brinda más comodidades a los estudiantes que forman parte del IPET de La Playosa, que permitirá garantizar el acceso, la permanencia y el egreso de alumnos que provienen de la zona rural de la localidad o bien de zonas alejadas.

La legisladora provincial Verónica Navarro Alegre acompañó a la vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, y el ministro de Educación de la Provincia, Horacio Ferreyra, en la inauguración del nuevo albergue estudiantil del Ipet N°111 “Ramiro Suárez”, en La Playosa.

La actividad se realizó en marco de una serie de visitas con novedades educativas realizadas en la localidad de la Ruta Nacional 158 por parte de las autoridades provinciales.

El flamante albergue estudiantil se construyó a través del Programa Provincial “Habitar la Escuela”, y el Gobierno de Córdoba destinó una inversión de $ 44.382.741,03.

El flamante albergue permitirá, precisamente, que los estudiantes puedan quedarse en el lugar, brindando mayores comodidades, que redunda en oportunidades y herramientas para cumplir con los objetivos de educación.

“Este albergue es el resultado de un compromiso colectivo, de una decisión política y del trabajo en equipo entre la comunidad y el Estado. Hoy vemos concretado un sueño que permitirá que más jóvenes puedan estudiar, proyectar su futuro y generar oportunidades desde el interior”, expresó Navarro.

Del acto participaron autoridades provinciales y locales como el intendente, Franco Villar y los exintendentes Gabriela Nicolino y Aurelio Semenzín, quienes desde sus gestiones ya habían impulsado el flamante espacio inaugurado.

Resolución para el Instituto Pedro Goyena

En su visita a La Playosa, Verónica Navarro Alegre también visitó el Instituto Privado Diocesano “Pedro Goyena”, donde hizo entrega a sus autoridades de la resolución provincial que asigna recursos para más horas cátedra en esa institución. 

La medida, dispuesta por el Ministerio de Educación de la Provincia, contempla el reconocimiento de 44 horas cátedra, garantizando el financiamiento de los salarios docentes y mejorando las condiciones laborales y pedagógicas.

Asimismo, brinda mayor previsibilidad institucional y acompaña el desarrollo de las trayectorias educativas de los estudiantes.

Se trataba de un viejo anhelo de parte de la institución, y una gestión que la propia legisladora se encargó de llevar adelante ante las autoridades provinciales.