Un alcanzapelotas, pero sin demoras: Cómo es el dispositivo creado por un estudiante de la UNVM

Un estudiante de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) diseñó un dispositivo para alcanzar pelotas en las disciplinas deportivas de alto rendimiento. El modelo ya fue presentado a un club de San Francisco que trabajará en su implementación.

Juan Pablo Baldo es estudiante de Diseño Industrial, carrera que el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM dicta en San Francisco. Oriundo de Devoto, trabajó en el proyecto durante todo un cuatrimestre.

Primero lo hizo en la investigación de antecedentes y, luego, en el desarrollo del diseño de la máquina, incluyendo planos técnicos, análisis de materiales y procesos modulares de armado para una mayor comodidad en el traslado.

El dispositivo fue presentado al club San Isidro de San Francisco.

El dispositivo creado permite sistematizar la actividad de alcanzar pelotas en las disciplinas deportivas de alto rendimiento y ya fue presentado ante dirigentes del Club San Isidro de San Francisco, con presencia de autoridades de la casa de altos estudios y la Municipalidad de San Francisco.

Convenio de cooperación

Toda la documentación será entregada al Club para que la institución pueda avanzar con la fabricación del artefacto.

“Contar con esta herramienta es de mucha utilidad no solo para el básquet profesional, sino también para los juveniles y el básquet femenino. Esto nos dará un salto de calidad”, expresó el presidente del Club, Alejandro Aimaretti.

“Vamos a evaluar los costos y seguramente avanzaremos con la fabricación de esta máquina en base a los planos y las especificaciones técnicas que desarrolló Juan Pablo. Estamos muy agradecidos”, acotó el dirigente.  

El alcanzapelotas fue creado por Juan Pablo Baldo, estudiante de Diseño Industrial.

La iniciativa surgió luego de la firma de un convenio de cooperación entre ambas instituciones, la cual se concretó a mediados del año pasado.

“El trabajo y la presentación de Juan Pablo ha sido increíble y esto nos llena de orgullo y satisfacción, porque de esta manera se plasman aquellos objetivos que siempre nos planteamos y que tienen que ver con brindar la posibilidad a nuestros estudiantes de llevar adelante un proyecto desde sus comienzos, con el diseño de prototipos que luego terminan siendo una realidad que brinda soluciones”, destacó la decana del Instituto de Básicas Carolina Morgante.

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