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Benegas Lynch, a contramano: La educación pública, la gran apuesta del liberalismo argentino
Días atrás, una polémica declaración del diputado “Bertie” Benegas Lynch (n), dejó bajo la alfombra un malestar que generó repudio hasta los propios compañeros de ruta en La Libertad Avanza.
Escribe: Julio César Nieto
En nombre de la “libertad”, propuso la idea de “no mandar al colegio a un hijo por si lo necesitas en el taller” y desencadenó una oleada de debates dentro y fuera de las filas del Gobierno, que llevó a varios de sus miembros a poner paños fríos a una nueva y desafortunada declaración del diputado oficialista, quien junto a su padre, Alberto Benegas Lynch (h), son el eslabón pensante del presidente y fuente de consulta antes y durante la campaña del pasado año.
A esto, tanto la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, y el vocero presidencial, Manuel Adorni, salieron a diferenciarse de las declaraciones del diputado, dando a entender que sus opiniones son “a título personal”.
Sin embargo, el Gobierno vuelve a trazar esa holgada línea entre el «Mundo de las Ideas» y el «Mundo de las Cosas», donde los panfletos libertarios no parecen propicios a ser experimentados en un país donde la cuestión educativa atraviesa su peor momento.

Las alarmas encendidas
Sin Ministerio de Educación, por primera vez en la historia, Sandra Pettovello, tiene a su cargo la cartera de Educación reducida a secretaría de Estado.
Los números en estas auditorías de ingreso al poder son más que alarmantes.
Los resultados de las últimas pruebas PISA, que la OCDE evalúa cada año, cómo las Pruebas Aprender del ex Ministerio de Educación arrojan números y situaciones más que preocupantes.
Por ejemplo, según los resultados de la prueba Aprender 2023, casi la mitad de los estudiantes de 6° grado (48,5%) no alcanza el nivel esperado en Matemática, representando una caída de 3,3 puntos porcentuales con respecto al año anterior.

En Lengua, en tanto, uno de cada tres estudiantes (33,5%) no alcanza el nivel satisfactorio, es decir, el alumno no comprende lo que lee.

Estos resultados, empeoran cuando se abordan los resultados de los estudios PISA, donde en su último estudio, la mitad de los estudiantes argentinos de 15 años quedaron por debajo del nivel básico en Matemática, Lectura y Ciencias, las tres materias evaluadas en las pruebas del Programa Internacional de Estudiantes donde la muestra indica que 7 de cada 10 estudiantes, es decir, el setenta por ciento en promedio, no logra los niveles mínimos de conocimientos en dichas áreas.
El desafío
Nuestro país, que a mediados del siglo XIX fue por excelencia el modelo de progreso para el mundo, logró tras el primer censo de 1869, redireccionar su proyecto de Nación, donde de la mano de estadistas como Sarmiento, Alberdi, Avellaneda y Roca pusieron cómo combustible de progreso la Educación pública.
Estos estadistas, precursores del liberalismo argentino, vieron en un país donde estaba todo por hacer, que la función del Estado, era no sólo estratégica, sino necesaria.
El desafío de Milei, sea con vouchers al estilo nórdico, con mejoras en la formación docente, calidad edilicia y contenido para el siglo XXI, posiblemente sea una semilla que quizás no vea crecer, pero sí sembrar.
Las palabras de Benegas Lynch no hacen más que crear confusión e ir en contra del proyecto educativo de los liberales del siglo XIX que tanto le gusta citar al presidente de la Nación.