[Opinión] Argentina y su tragedia educativa

Escribe: Cristina Pablos

Tras un periodo argentino en que predominaron los franciscanos y dominicos, la educación, especialmente secundaria, pasó mayormente por manos jesuitas; la educación formal era para los niños y las niñas eran educadas por sus propias madres.

El primer colegio secundario fue fundado en 1610 en Santa Fe “la Vieja” y 3 años más tarde se fundó la Universidad de Córdoba, la única durante la época colonial.

Los primeros atisbos de la destrucción del brillante sistema educativo comienza a verse en 1943 cuando el gobierno de facto de Arturo Rawson vulnera los principios filosóficos de la sabia ley 1420 que establece la educación primaria obligatoria, gratuita y gradual.

Se inicia el camino de la denigración en 1947 cuando se introdujeron las prácticas del facilismo y la demagogia. La decadencia de la escuela argentina es estructural.

El 1 de diciembre de 2021 se realizaron las pruebas Aprender en estudiantes de sexto grado de todo el país.

En Lengua, el 22% mostró un desempeño menor que el nivel básico. Este porcentaje contrasta con los registrados en la misma evaluación en 2018, donde el 7% se encontraba en un nivel menor que el básico y un 18% en el básico. Los resultados demuestran ampliamente la mala calidad de la enseñanza.

Para mejorar la calidad de la educación debe evitarse la superposición de funciones entre los distintos niveles de gobierno; de la educación es responsable cada provincia.

El principal motivo de la caída de la educación es reflejo de la decadencia del país

Durante el gobierno del presidente Menem (1990) se traspasaron la educación, la seguridad y la salud a cada provincia, pero… sin transferirles el presupuesto; eso hace que los docentes estén muy mal pagos y en forma dispar (bueno, los docentes siempre estuvieron mal pagos).

A esta decadencia educativa hay que agregarle los docentes militantes K como la tal Radetich que amenazó con mandar un alumno a marzo por simpatizar con Macri y hay que agregarle los Baradel de la educación.

Menos de la mitad de los alumnos que comienzan la escuela llegan a sexto grado. El principal motivo de la caída de la educación es reflejo de la decadencia del país.

Algunos números actuales: 13 de cada 100 chicos, en la secundaria, al cabo de 5 años termina el ciclo lectivo. La mitad de los alumnos de sexto grado no sabe Matemática. Uno de cada 3 no alcanza el nivel de Satisfactorio en Lengua. Las escuelas estatales obtienen peores resultados que las escuelas privadas. Del 2014 al 2020, 400.000 alumnos pasaron de la escuela pública a la privada, principalmente por los paros docentes.

Actualmente se está dando el fenómeno inverso por la precariedad económica de los padres que no pueden afrontar los gastos de una escuela privada.

¿No te dan ganas de llorar al pensar que el futuro del país estará en manos de estos jóvenes?

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